Aqui teniu una proposta d’activitat fer per els alumnes
Teoria donada:
Les arrels de les arrels quadrades
Igual que la multiplicació o la resta de les operacions, l’algoritme per a calcular una arrel quadrada ha anat variant amb el temps. El més antic que es coneix té més de 5000 anys i s’utilitzava a l’antiga Mesopotàmia: feien servir unes taules en què trobaven els resultats d’una manera més o menys directa.
El resultat es podia ajustar més utilitzant taules amb quadrats de fraccions (1, 1 i ¼, 1 i 1/3,etc.). Actualment trobem molts decimals només polsant la tecla de la calculadora. Un dels mètodes més interessants per a calcular una arrel quadrada s’usava en l’antiga Grècia, farà uns 2000 anys.
| Nom de l’equip i participants
x |
| INTRODUCCIÓ
En aquesta etapa ens centrarem en les arrels quadres. Per això hem creat un joc per començar a memoritzar les arrels quadrades. Ele joc és d’un màxim de 10 persones i un mínim de 4. |
| PROCEDIMENTS
El grup es posa en rotllana, el primer jugador ha de dir un número i ha de llançar la pilota a un company perquè digui l’arrel quadrada d’aquest. Si aquest no sap la resposta i un altre membre del cercle sap la resposta haurà de posar la mà al mig de la rotllana (a terra) i dir la resposta. Cada resposta correcta en u punt més. Si li treus una resposta a un company són 2 punts. Qui tingui més punts guanya. Per l’alta bada cada persona té 3 vides, cada cop que es respongui una resposta incorrecta, es llevarà una vida. |
| CONCLUSIÓ I PROBLEMES
-Al principi, no tothom se saben les arrels quadrades, després de 3 rondes hem vist que els participants comencen a saber les arrels quadrades. |
Regles: x Nom de l’equip i participants: x
|
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Debatcontribution 0el Final del projecte
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.